۱- ناحیه ۱ بندر عباس ، رتبه اول ، ۱۳۰ امتیاز

۲- ناحیه ۲ بندرعباس ، رتبه دوم ، ۱۲۰ امتیاز

۳- کیش ، رتبه سوم ، ۵۰ امتیاز

۴- رودان ، رتبه چهارم ، ۴۷ امتیاز

نمونه سوالات الگو و برش

1-در لباس­های کمردار که در خط کمر،بالاتنه از دامن جدا می­شود،چه مقدار به خط مرکزی جلو اضافه می­کنیم؟

الف)یک سانتی متر کم می­کنیم                              ×ب)یک سانتی متر اضافه می­کنیم.

ج)یک سانتی متر به خط مرکزی پشت اضافه می­کنیم              د)هیچکدام

2- به طور کلی مقدار ساسون­ها در خط کمر،در بالاتنه معمولی چه مقدار می­باشد؟

×الف)12 سانتی متر              ب)9 سانتی متر                 ج)14 سانتی متر             د)7 سانتی متر

3- مقدار ساسون­­­ها در خط کمر، در بالاتنه بدون آستین چه مقدار می­باشد؟

الف)12 سانتی متر              ×ب)9 سانتی متر                 ج)14 سانتی متر             د)7 سانتی متر

4- در الگوی بالاتنه ساده،اندازه کمر در هنگام کنترل چه مقدار می­باشد(بدون ساسون­ها)

الف) دور کمر            ب)    دور کمر-3            ج)     دور کمر+2      ×د)   دور کمر +3

5- اختلاف مقدار ساسون­های خط کمر، در بالاتنه بدون آستین با بالاتنه ساده آستین دار چه مقدار است؟

×الف)بالاتنه بدون آستین 3سانتی­متر کمتراست .      ب)بالاتنه بدون آستین3سانتی­متر بیشتراست.

ج)بالاتنه ساده آستین­دار 3 سانتی­متر کمتراست.        د)فرقی نمی­کند.

6- ...................الگویی است که اساس و پایه الگوهای دیگر است.

الف)الگوی کار           ب)الگوی نهایی               × ج)الگوی اصلی           د)هیچکدام

7- کدام نوع الگو به وسیله طراح برای برش و آخرین تطابق الگوی اصلی و دست یافتن به آخرین الگو به کار می­رود؟

×الف)الگوی کار           ب)الگوی نهایی                ج)الگوی اصلی           د)هیچکدام

8- لباس از روی کدام الگو بریده می­شود؟

الف)الگوی کار           ×ب)الگوی نهایی                ج)الگوی اصلی           د)هیچکدام

9- در کدام الگو باید تمام اطلاعات لازم برای ساختن لباس مشخص شود؟

الف)الگوی کار           × ب)الگوی نهایی               ج)الگوی اصلی           د)هیچکدام

10- از الگوی اصلی یا اساس چگونه استفاده می­شود؟

الف)مستقیماً روی پارچه قرار می­گیرد.               ب)مستقیماً روی آن مدل می­سازند.

×ج)روی کاغذ دیگری کپی یا رولت شده و سپس مدل سازی می­شود.      د)فرقی نمی­کند.

11- برای این که قادر باشیم الگوی صحیحی ارائه دهیم چه اطلاعاتی را باید روی الگو بنویسیم؟

الف) دولای پارچه                ب)مرکز پشت و مرکز جلو            ج)خط راه        ×د)همه موارد

12- اطلاعاتی را که روی الگو باید نوشت را نام ببرید؟

الف)نقاط موازنه       ب) نام هر قطعه از الگو       ج) شماره قطعات بریده شده      ×د)همه موارد

13- در چه مواقعی می­توان الگو را سروقه روی پارچه گذاشت؟

الف)مواقعی که پارچه ساده و نقشی نداشته باشد.          ب)مواقعی که نقوش پارچه مشخص نیست و یا در هم می­باشد.                  ج)مواقعی که پارچه براق نیست.             × د)همه موارد

14-خطی که یقه از آن خط تا خورده و بر می­گردد چه نام دارد؟

الف)خط طرح                ×ب)خط شکست                   ج)خط روی یقه تا             د)خط پایه

15-خط خارجی یقه یا خط برگردان یقه روی لباس چه نام دارد؟

×الف)خط طرح                ب)خط شکست                   ج)خط روی یقه تا             د)خط پایه

16- کدام یقه از انواع یقه ایستاده نیست؟

الف)یقه چینی                   ب)یقه پولو               ×ج)یقه اسپرت                د)یقه بالی

17-کدام یقه جزئ یقه­هایی است که قسمتی از آن از خود بالاتنه ساخته می­شود؟

الف) یقه انگلیسی          ب)یقه اسپرت         ×ج)یقه اسکی             د)یقه ب.ب

18- ساسون سرشانه در الگوی اساس بالاتنه­های دکلته،چه تغییری می­کند؟

الف)نصف می­شود      ×ب) دو برابرمی­شود     ج) سه برابرمی­شود     د)فرقی نمی­کند

19- روش­های انتقال پنس را نام ببرید؟

الف)انتقال پنس به پنس                               ب)انتقال پنس به درز                                                         ج)انتقال پنس به چین یا خورد یا پیلی                                                                         ×د) همه موارد

20- ساسون 6/0 میلی متری در چه یقه­هایی گرفته می­شود؟

×الف)یقه­های گشاد           ب) یقه­های بسته            ج)یقه­های هفت باز      د)الف و ج

21-ساسون 6/0 میلی متری چه تأثیری روی یقه دارد؟

الف) باعث می­شود یقه دقیقاً روی بدن بخوابد          ب)باعث می­شود یقه لباس شل نیاستد           ج)یقه لباس را گشادتر می­کند                  ×د)الف و ب

22- ساسون 6/0 میلی متری در کجای لباس قرار گرفته می­شود؟

الف)در حلقه آستین            ×ب)در یقه               ج) در کمر            د)در سرشانه

23- در الگوی اساس پیراهن دو قطعه­ای که از کمر برش­دار است، بالاتنه را از دامن چند سانتی متر فاصله می­دهیم؟

الف) 2 سانتی متر       ب)3 سانتی متر          ج)4 سانتی متر           ×د)5 سانتی متر 

24- در الگوی اساس بالاتنه تنگ بدون آستین نقطه خط سینه در زیر بغل چه تغییری می­کند؟

الف)یک سانتی مترپایین آمده وحلقه گشادترمی­شود.              ×ب)یک سانتی­متر بالا آمده و حلقه تنگ­تر می­شود.           ج) دو سانتی متر پایین آمده و حلقه گشادتر می­شود.                       د)دو سانتی متر بالاتر آمده و حلقه تنگ­تر می­شود.

25- در الگوی اساس بالاتنه بدون آستین سرشانه چه تغییری می­کند؟

×الف) سرشانه یک سانتی متر کوچک می­شود          ب)بزرگ می­شود

ج) هیچ تغییری نمی­کند                                      د)هیچ کدام

26- در پارچه­های کشی(قابل ارتجاع) الگوی اساس چه تغییری می­کند؟

الف) لباس از عرض گشادتر می­شود                ب)لباس از طول گشادتر می­شود

×ج) لباس از عرض تنگ­تر می­شود                د) لباس از طول تنگ­تر می­شود

27- مقدار کوچک کردن الگوی اساس بالاتنه پارچه­هی کشی( قابل ارتجاع) به چه چیزی بستگی دارد؟

×الف)بستگی به کش آمدن پارچه دارد              ب) بستگی به راه پارچه دارد

ج) بستگی به مقدار پارچه دارد                     د)بستگی به تر ی پارچه دارد

28- در چه پارچه­هایی بهتر است الگوی دامن لباس مهمانی، روی بی راه پارچه قرار گیرد تا زیباتر به نظر برسد و افتادگی بهتری داشته باشد؟

الف) پاتیس                         ب)بافتنی                              ج) تافته                               × د) ژرسه

29- اندازه کش مو رد نیاز در کمر زیر دامنی چه مقدار است؟ 

الف)دور باسن-10       ×ب) دور کمر-10     ج) دور کمر+10       د)دور باسن+10

30- عرض کادر زیر دامنی چگونه رسم می­شود؟

الف) دور باسن+2تا3 سانتی متر    ب) دور باسن+5    ج)  دور باسن+10               ×د)الف و ب

31 به کدام قسمت از لباس کاپ گویند؟

الف) کت              ب) خط زیر بغل            ×ج) بالای آستین      د) خط کمر

32- کدام یک از علائم اختصاری زیر صحیح می­باشد؟

الف)اندازه­های کوچک(S)       ب) اندازه­های متوسط (M)      ج)اندازه­های بزرگ  (L)                  ×د) همه موارد     

33- کدام قسمت از اندام مشخص کننده سایز اندام می­باشد؟

الف)دور باسن               × ب)دور سینه              ج)دور کمر             د)دور گردن

34- در اندام­های معمولی استاندارد، اندازه دور باسن همیشه چه مقدار بزرگتر از دور سینه می­باشد؟ 

×الف)5 سانتی متر     ب)10 سانتی متر         ج) 15 سانتی متر          د)مساوی هستند

35- محل اندازه­گیری کارور پشت کجاست؟

الف)15 سانتی­متر پایین­تر از استخوان گردن در مرکز جلو         ×ب)15 سانتی متر پایین تر از استخوان گردن در مرکز پشت                     ج)7 سانتی متر پایین­تر از خط گردن در مرکز جلو                    د)7 سانتی متر از خط گردن در مرکز پشت  

36- محل اندازه­گیری کارور جلو کجاست؟ 

الف)15 سانتی­متر پایین­تر از استخوان گردن در مرکز جلو          ب)15 سانتی متر پایین تر از استخوان گردن در مرکز پشت                     ×ج)7 سانتی متر پایین­تر از خط گردن در مرکز جلو                  د)7 سانتی متر از خط گردن در مرکز پشت  

37- ساسون­ها در نوک سینه چه تغییری می­کند؟

×الف)2 سانتی متر کوتاه می­شود                                          ب)2 سانتی متر بلند می­شود

ج)5 سانتی متر کوتاه می­شود                                               د)5 سانتی متر بلند می­شود.

 38- مقدار اضافه رزجای دوخت) در درزهای اصلی مثل پهلو و درزهای سرتاسری چه مقدار است؟

الف)5/0             ب)1 سانتی متر         ×ج) 5/1 تا 2 سانتی متر          د)5 سانتی متر

39- مقدار اضافه درز( جای دوخت) برای درزهای بسته مثل سجاف و مچ چه مقدار است؟

×الف)5/0             ب)1 سانتی متر         ج) 5/1 تا 2 سانتی متر          د)5 سانتی متر

40- مقدار اضافه درز(جای دوخت) برای لبه دامن چه مقدار است؟

الف)5/0             ×ب)1 تا 5 سانتی متر         ج) 5/1 تا 2 سانتی متر          د)هیچکدام

41- قرار دادن صحیح الگو روی پارچه و دقت کردن در این که حتی یک سانت پارچه اسراف شود چه صرفه جویی نامیده می­شود؟

الف)صرفه­جویی فرهنگی      ب)صرفه­جویی شرعی      ×ج)صرفه­جویی اقتصادی    د)صرفه­جویی اجتماعی

42- طراحی الگو برای کارخانجات و گذاشتن الگو روی پارچه بوسیله کامپیوتر باعث می­شود که چند درصد از پارچه مورد استفاده قرار گیرد؟

بارم بندی کتب دین وزندگی (1و2و3)

شهریور	نوبت دوم	نوبت اول	شماره درس
4	7	اول تا چهارم
2	5	پنجم وششم
2	4	هفتم وهشتم
2	4	-	نهم تا یازدهم
2	2	-	دوازدهم
2	3	-	سیزدهم وچهاردهم
2	3	-	پانزدهم وشانزدهم
16	16	16	جمع

شهریور	نوبت دوم	نوبت اول	شماره درس
2	4	اول ودوم
2	3	سوم وچهارم
5	9	پنجم تانهم
2	-	دهم
3	-	يازدهم ودوازدهم
2	3	-	سيزدهم وچهاردهم
2	3	-	پانزدهم وشانزدهم
16	16	16	جمع

شهریور	نوبت دوم	نوبت اول	شماره درس
5	اول تاسوم
5	چهارم وپنجم
3	3	6	ششم تاهشتم
3	3	-	نهم ودهم
4	4	-	يازدهم ودوازدهم
2	2	-	سيزدهم
4	4	-	چهاردهم تاشانزدهم
20	20	16	جمع

اردیبهشت	فروردین	اسفند	بهمن	دی	اذر	آبان	مهر
آزمون	10	9	7و8	آزمون	6و5	3و4	درس او2	معارف اسلامی

جمع	مشاركت گروهي	ارزش يابي درطول سال	ترجمه آیات	قرائت قرآن
5=4÷20	3	10	3	4

جبرانی	نیمسال اول	شماره درس
درس 1
درس 2
درس 3
درس 4
درس 5
4	3	درس 6
20نمره	15نمره	جمع
جبراني	نيمسال دوم	شماره درس
6	5/4	درس 7
درس 8
درس 9
6	5/4	درس 10
20نمره	15نمره	جمع

(پاسخ درس هفتم)

سؤال اول صفحه 97  شماره 2:علاوه براعتقاد به توحيد وپرستش خداي يگانه پذيرش حقيقت معاد نيزجزء اولين معيارتمدن اسلامي است0

صفحه(103):دومين معيار تمدن متعالي اسلام ،حاكميت عدالت ،برابري  ومبارزه باتبعيض نژادي وامتيازات اشرافي

صفحه(108):توجه اسلام به تفكر وتعقل ووجوب كسب علم ،سومين معیارتمدن اسلامي است0

صفحه (110):توجه به زندگي معنوي همراه تلاش براي زندگي دنيايي درچهارچوب مقررات ديني ،چهارمين معيار تمدن اسلامي است0

صفحه (114):تحكيم بنيان خانواده واحياي منزلت زن بعنوان حافظ عفاف خانواده ،پنجمين معياراست0

صفحه (115):حمايت ازولايت الهي يعني جبهه حق درمقابل جبهه باطل

ششمين معيار تمدن اسلامي است0

(درس هشتم)

صفحه (128):جواب سؤال اول:اوضاع علمي وفكري بعدازاسلام باقبل

ازان تفاوت بنيادي كردعلم ودانش به صورت یک ارزش درآمد پيشوايان دين برتفكروعلم ،تاكيد

وتشويق بسيارميكردند به طوري كه پس ازيكي دوقرن دنياي اسلام مركز علم وتفكردرجهان شد0

2-علم آموزي ويژه طبقه خاصي نبود ،همه مردم ميتوانستند به تحصيل دانش بپردازند،زنان همپاي مردان كسب دانش ميكردند،بسياري ازدانشمندان بزرگ آن عصرازميان مردم عادي برخاستند0

3-منشااصلي دعوت قرآن كريم وپيامبروائمه اطهار به تفكروتعقل وكسب علم ودانش بود0

4-معيارتعقل وعلم دوستي ،گرچه به علت وجودحكومتهاي ظلم وجور ورواج برخي انديشه هاي باطل ،دانشمندان اسلامي بامشكلات جدي روبروگرديدند0

صفحه (134)-جواب سئوال اول-اصل عدالت اسلامي و(مبارزه باامتيازات اشرافي )ودوري ازستمگري رازيرپاگذاشتند وحكومتي كه ظلم وتبعيض درآن رواج داشت رابنانهادند0

پاسخ سئوال 2-

حضورقرآن كريم درميان مردم وتعليمات اوليه رسول خدا(ص)ونيزتلاش فرهنگي وعلمي ائمه اطهار وبرخي شخصيتهاي ديگرمانع ازآن شد كه باوجودحكومتهاي ظالمانه ،روح علمي به سرعت حيات خودراازدست بدهد0

پاسخ سئوال 3-

اين شيوه حكومتي به تدريج ميان حاكمان ومردم فاصله انداخت ،اقتدار حكومت مركزي راازبين بردمردم راخسته ودلسرد ونسبت به حكومتها بي تفاوت كردوانگيزه هاي علم وفرهنگ وهنرراكمتر نمود0

پاسخ سئوال 4-

درصورتيكه حكومت مركزي دنياي اسلام بارعايت حقوق مردم اقتدارخودراحفظ ميكردونابسامانيهاي اجتماعي مردم راازحكومت جدانميكردوروحيه جهادوشهادت طلبي تقويت ميشدوپشتوانه اقتصادي ونظامي قوي وجودمي داشت ،مسلمانان مي توانستنددربرابرتهاجمات ايستادگي كنند0

درس نهم:

صفحه 165-ارتباط اوضاع فرهنگي وهنري تمدن جديدبامعيارهاي متعالي اسلام با

معياراول(اعتقاد به توحيد ومعاد):غفلت وبي توجهي ازخداوند،معنويت،ونيازهاي متعالي ، درغالب حوزه هاي فرهنگ وهنربه چشم ميخورد،اين امرباتوجه به اين واقعيت است كه كتابهاي زيادي درحوزه دين واخلاق نوشته شده وبرخي فيلمهاي معنويت گرانيز

ساخته شده است0

بامعياردوم،(اصل حاكميت عدالت ومبارزه باتبعيض)

گسترش فرهنگ مادي ومصرف گرايي وسست شدن بنيان خانواده ومعنويت،سبب بي توجهي به عدالت واخلاق اجتماعي نيزگرديد0

بامعيارسوم(اصل خردورزي وتعقل)

ازآنجاكه توجه به سمت امورمادي ودنيايي بوده ،ازعقل به معناي حقيقي آن كمتراستفاده مي شده ،به خصوص درحوزه هاي ،هنر،موسيقي،مدوبه همين جهت بعضي ازمنتقدين تمدن جديد،ازاين قرن بعنوان جاهليت عصرجديديادكرده اند0

بامعيارچهارم(توجه به بعدمعنوي كنارتلاشهاي مادي):

دوره جديددوره توجه يك جانبه انسان به ابعادمادي وغفلت ازابعادمتعالي ومعنوي است0بهمين جهت آن رشدمتعادل  وهمه جانبه كه موردنظراسلام است ،به هيچ وجه اتفاق نيفتاده است0

بامعيارپنجم (تحكيم بنيان خانواده واحياي منزلت زن):

دوره جديد دوره سست شدن بنيان خانواده وارزشهاي مربوط به آن است0آمارهااين موضوع رابه خصوص درغرب بخوبي نشان ميدهد0

با معيار ششم(حمايت ازجبهه حق درمقابل جبهه باطل):

باتوجه به آسيب ديدن ارزشهادرعصرجديدمرزهاي حق وباطل درعرصه فرهنگ وهنر كاملا جابجا شده-مثلاحجاب وپوشش زن كه دردين يك ارزش وفضيلت است ،امروزه مورد بي توجهي قرارگرفته وبي حجابي جاي آن راگرفته است0

درس دهم صفحه (170)

تفكر درآيات شماره2-

اسوه حقيقي وبرترمسلمانان رسول خدا(ص) است كه شاهد وگواه برامت اسلامي است0

شماره 3-

راه موفقيت درصحنه جهاني پذيرش واقعي ولايت الهي  وپيامبرگرامي (ص)ودوستي ومحبت بين مسلمانان است0

صفحه 176تفكر درآيات:

روش اول :بادانش محكم واستواربامردم به بحث واستدلال بپردازيد0

روش دوم :نصيحتهاي خوب بكارببريد0

روش سوم:بهترين شيوه بحث وزيباترين نوع گفتگوراانتخاب كنيد0

صفحه 184- تفكردرآيات:

1-      باكفاري كه بامسلمانان مبارزه نمي كنندبه نيكي عمل كرده ورابطه عادلانه برقرارنمود0

2-      نبايد باكساني كه بامسلمانان درجنگند ،رابطه مودت ودوستي برقرار نمود ياتحت سلطه آنان قرارگرفت ،اگركساني چنين كنند خودشان ظالم وستمگرند0

                                                                  گروه دین وزندگی استان هرمزگان

1. My brother -------- all the cake before we got home.

a. has eaten                b. ate                  c. had eaten                  d. was eating

2. The students -------- to the 200 last Friday.

a. were taking              b. were taken                      c. had taken                     d.took

3. He said he --------- the doctor.

a. must see                     b. needed to see                           c. will have to see               d. has to see

4. Don't you want to ----- the money you borrowed from me?

a. take off                    b. get up                     c. get lost                      d. give back

5. Did you find out who had taken the wallet? "find out" means------

a.  draw                       b.discover                   c.know                   d.teach

6. Can you take apart this toy car? The opposite of "take apart" is---------

a. pick up                     b. return                    c. put together                 d. wait for

7. His friend kept ----- telling funny stories.

a. on              b. from                    c. in                      d. by

8. If you drive so -----------, you'll have an accident.

a. happily                b. carelessly                            c. beautifully                  d. carefully

9. Would you please------ this bill for me?

a. borrow                      b. lend                     c. sell                     d. change

10. He accepted that he was -------------.

a. difficult                          b. easy                      c. unusual                   d. wrong

A Quiz on Book: 2   Lesson: 2                name:------     class:-------                                          

1. Ali has taken a few pictures but --------- of them were very good.

a. none              b. any                  c. both                  c. no

2. I have put a new film in my ----------. I can take your photograph.

a. camera               b. bag             c. kettle              d. bottle

3. The letter was sent to Bob and ------------.

a. me             b. I             c. mine              d. my

4. I have never met ------ who could speak Chinese.

a. nobody          b. person           c. man               d. anybody

5. This umbrella belongs to my friend. It's ------.

a. her              b.hers           c. him                 d.he's

6. It's easy for -------- to speak English.

a. I           b. you            c. we              d. they

7. Your brother seems happy. The underlined word means---------

a. feels              b. gets            c. looks             d. grows

8. A baby has no ------of the difference between good and bad.

a. picture        b. ground          c. mystery         d. knowledge

9. Put the word under the right column: (beauty-drew-whose-Q)

     ư:                       j ư:                      

A Quiz on Book 2   Lesson 3             name:------     class:-------

1. I fell off the bicycle last week. My right leg ----- when I move it.

a. boils           b. holds           c. burns           d. hurts

2. I think this program will ----- about 4 hours.

a. rest          b. hold            c. last            d. keep

3. Boats and ships sail on canals and rivers. "sail" means------.

a. lose            b. move               c. push              d. touch

4. The town is -------of little models.

a. left             b. stolen               c. made                   d. taught

5. Trains run along tiny tracks. The underlined word means--------.

a. big           b.long          c.wide               d.little

6. The little boy ------ his mother's hand while crossing street.

a. held           b. lent           c. picked            d. pushed

7. A ----- is a tool used for hitting things.

a. doll                b. bar              c. track               d. hammer

8. The man ------ is reading the newspaper is my uncle.

a. who               b. whom             c. which            d. whose

9. The flowers ----- my friend gave me have died.

a. that          b. whose          c. who              d. where

10. Trains run along tiny tracks. This sentence means--------.

a. trains are small                        

 b. trains are big      

 c. trains are big but tracks are small

d. trains are small but tracks are big.

A Quiz on   Book: 2     Lesson: 4            name:----------            class:-- --     

Select the best choice:

1.  She promised --------- the dishes.

a. wash              b. to wash             c. washes                 d. washing

2. Mina prefers to ---------- to the cinema.

a. go                b. to go              c. goes           d. going

3. I like the ------ in our city.

d. flower springs                                a. flower spring      b. springs flowers      c. spring flowers

4. Small children like to make a ------------------.

a. paper plane               b. plane pf paper         c. plane paper          d. paper's plane

5. Because she worked hard and didn't eat enough food, she became very weak and -------.

a. lived              b. wondered          c. cried               d. died

6. He ----------- to become a doctor in future but he doesn't try hard enough.

a. sings         b. blows            c. accepts              d. wishes

7. It always makes me ------ when I see little children work.

a. sad                b. real             c. cruel                   d. complete

8. Which word has a different vowel sound?

a. should              b. book                 c. loose             d. push

9. People cried when they read the book because it was ---------.

a. about English children          b. a sad story about poor children

c. about mines and factories     d. a long story about poor children

10. "Would you mind not opening the door?""--------------".

http://www.dabiran.ir/news.php?id=223 http://www.dabiran.ir/news.php?id=223 Sat, 03 Apr 2010 00:04:54 +0330 http://www.dabiran.ir/news.php?id=219 http://www.dabiran.ir/news.php?id=219 Sat, 13 Mar 2010 09:59:12 +0330 به نام خدا

 به مناسبت دهه مبارك فجر نمايشگاه دستاوردهاي هنرجويان رشته حسابداري وساير رشته ها در هنرستان فني حرفه اي دخترانه امام خميني ناحيه يك بندر عباس برگزار شد